Gestión del cambio

Acompaño a las organizaciones en la definición, la gestión y el desarrollo de procesos integrales de cambio. En estos proyectos, que suelen prolongarse durante un par de años:

Revisamos desde estructuras organizativas hasta procedimientos operativos, comenzando por la dirección y finalizando en cada una de las personas que influyen en el resultado de la misma.
Descubrimos necesidades y definimos objetivos.
Difundimos el sentido de urgencia en acometer los cambios.
Formamos a un equipo de colaboradores dispuestos a remar.
Desarrollamos una visión clara y la comunicamos a todos los miembros de la organización.
Eliminamos obstáculos.
Aseguramos triunfos a corto plazo.

Las organizaciones que sobreviven son las que están constantemente adaptándose al cambio y este es el objetivo último de mi trabajo: que la organización convierta en un hábito la gestión del cambio.

Especialización en instituciones educativas

Estoy especializado en la puesta en marcha de programas de trabajo en colegios, ayudando en la tarea directiva centrada en la creación y/o la optimización del trabajo del Equipo Directivo.

Trabajando en distintos colegios he podido observar cómo se promociona a los mejores profesores para formar parte del equipo directivo. Pero el hecho de ser buen profesor no significa que, necesariamente, sea un buen directivo. Formar parte de un equipo directivo es algo distinto a ser un buen profesor.

Mi trabajo se centra en:

Acercar el mundo de la empresa a las estructuras organizativas en educación.
Ayudar en el autoconocimiento y la mejora continua del profesor.
Aumentar de la motivación y la actitud proactiva.
Mejorar el clima laboral y las relaciones entre el claustro.
Optimizar los canales de comunicación.
Aprender a trabajar en equipo.
Trabajar la figura del profesor como pieza clave en los cambios sociales.
Dotar al educador de herramientas y habilidades para trabajar las tutorías.
Lograr que el maestro sea el mejor profesor que todo alumno merece.